15 мая в Старом Осколе на базе средней школы №34 прошел региональный педагогический форум «Психолого-педагогические аспекты одаренности: проблемы, перспективы, развитие». В конференции приняли участие 137  представителей образовательных учреждений Белгородской области.
На обсуждение были вынесены следующие вопросы: выявление одаренности в раннем возрасте; развитие одаренности у детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования;  соблюдение преемственности при обучении одаренных детей; вовлечение детей из дальних сельских школ  в интеллектуальную деятельность;  социализация одаренных детей; организация комплексной диагностики одаренных детей.

Участники форума отметили актуальность, значимость и широкий диапазон рассмотренных проблем, практико-ориентированную направленность выработанных решений, конструктивный характер состоявшегося обсуждения.